Instruktionsdesigner erstellen Bildungsinhalte für herkömmliche Präsenzschulungen, Online-Kurse und andere Lernumgebungen. Sie sind für die Ermittlung des Schulungsbedarfs und die Erstellung ansprechender und lehrreicher Inhalte verantwortlich.
Die Entwicklung der Fähigkeiten der Mitarbeiter, die Aneignung von Wissen, die Übernahme anspruchsvollerer Aufgaben und die Verbesserung der Leistung hängen stark von Bildungsprogrammen ab. Daher sollten Sie Kandidaten für diese Funktion einstellen, die sich des Wertes der Mitarbeiterschulung und -fortbildung bewusst sind. Suchen Sie nach Bewerbern, die in der Lage sind, den Schulungsbedarf zu erkennen, Bildungsziele festzulegen und die effizientesten Lehrstrategien auszuwählen. Diese Personen werden in der Lage sein, Programme zu erstellen, die Ihren Anforderungen an die Mitarbeiterentwicklung gerecht werden.
Bitten Sie die Bewerber, frühere Initiativen während der Gespräche zu erläutern. Konzentrieren Sie sich auf Übungen, die die Schulungskurse widerspiegeln, die Sie erstellen (wollen), z. B. von Ausbildern geleitete Kurse oder Online-Lernerfahrungen. Beurteilen Sie außerdem die technische Kompetenz der Bewerber in Bereichen wie Design, Videobearbeitung und Audio-Skripting. Bitten Sie die Bewerber gegebenenfalls um eine Mappe mit Arbeitsproben und bitten Sie sie, zu beschreiben, wie sie eines oder mehrere dieser Programme erstellt haben.
Kompetenzbezogene Fragen
- Welchen Hintergrund haben Sie bei der Skriptaufnahme? Welche Software verwenden Sie?
- Haben Sie Erfahrung im Umgang mit Programmen wie Photoshop und Illustrator zur Erstellung von Grafiken?
- Wie kann die Effizienz eines Programms bewertet werden?
- Beschreiben Sie das Verfahren der Lehrplanplanung im Detail. Mit wem arbeiten Sie zusammen, und welche Zwänge berücksichtigen Sie dabei?
- In welchen Funktionen haben Sie Lernmanagementsysteme (LMS) eingesetzt? Wie viele Jahre Erfahrung haben Sie in der Arbeit mit KMU?
Verhaltens- oder Situationsbezogene Fragen
- Wie gehen Sie bei der Erstellung eines neuen Kurses vor, um herauszufinden, welche Art von Lerntechnologie Sie verwenden und wie Sie Ihre Inhalte organisieren wollen?
- Hatten Ihre SchülerInnen jemals Schwierigkeiten, den Stoff zu verstehen? Was haben Sie in diesem Fall getan?
- Nennen Sie ein Beispiel, bei dem Sie Ausbilder in der Nutzung eines E-Learning-Systems schulen mussten. Führen Sie alle von Ihnen eingesetzten Techniken auf (z. B. Handbücher und Präsentationen).
- Welche Art von Trainingssimulationen würden Sie für Vertriebsmitarbeiter entwickeln?
- Wie würden Sie unsere bestehenden Schulungsprogramme bewerten, wenn Sie eingestellt würden? Welche Daten würden Sie verwenden, um deren Wirksamkeit zu bewerten?
- Welche interaktiven Komponenten - z. B. Bilder, Filme und Quizfragen - würden Sie in einem theoretischen Kurs einsetzen, um das Engagement zu erhöhen?
Allgemeine Fragen
- Können Sie mir ein wenig über sich selbst erzählen?
- Wie verhalten Sie sich bei der Arbeit in einer Gruppe?
- Was inspiriert Sie dazu, Unterrichtsmaterialien zu erstellen?
- Welche Prinzipien bringen Sie als Designer in Ihre Arbeit ein?
- Sprechen Sie über die Art von Schwierigkeiten, die Sie in dieser Position zu bewältigen gedenken.
- Was wünschen Sie sich von Ihrer Karriere in den nächsten fünf Jahren?
Schlussfolgerung
Dieses Interviewprofil für Instruktionsdesigner kombiniert eine Zusammenfassung der Qualitäten, auf die Bewerber achten sollten, mit einem repräsentativen Beispiel für geeignete Interviewfragen.
Sie können Ihre Antworten im Voraus vorbereiten und sich darauf vorbereiten, Ihre Erfahrungen mit dem Interviewer zu besprechen, indem Sie üben, wie Sie auf diese Fragen im Interview mit Instruktionsdesignern antworten werden.